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立体和平面引导的签名设计。为了能够“直观”、“感觉”地认识复杂的建筑空间,在签名中引入了立体表现手法。另外,在墙面上散布有趣的图形和色彩,使开阔的空间变得热闹起来。将立体与平面这两个对比鲜明的要素组合起来,通过签名计划营造出了一个能让学生热爱并快乐度过的学习空间。
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